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項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)凝聚力是如何形成的
來源： 管理論壇
作者：南皮縣中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)
日期：
2024-05-26
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)和需要緊密配合的工作性質(zhì)，決定了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不僅要調(diào)動(dòng)成員個(gè)人的積極性，還必須形成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的凝聚力。增強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)凝聚力無異于增強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。在商場如戰(zhàn)場的今天，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性不言而喻。
本文設(shè)置了一個(gè)游戲，以此為基礎(chǔ)，論述項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)凝聚力。
游戲環(huán)節(jié)：在拓展訓(xùn)練的團(tuán)體項(xiàng)目“過畢業(yè)墻”中，要求全隊(duì)20名隊(duì)員在不借助外力(物品)、腳不粘墻的情況下全部攀登上三米高的畢業(yè)墻。整個(gè)項(xiàng)目流程是：首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名身強(qiáng)力壯的隊(duì)員送上畢業(yè)墻;接下來由其他隊(duì)員相續(xù)搭建人梯，將其余隊(duì)員通過“下頂”、“上拉”的形式，把所有隊(duì)員依次送上畢業(yè)墻;最后一名隊(duì)員是通過上面的一名隊(duì)友以整個(gè)身體作為連接鎖將其帶上畢業(yè)墻。
此項(xiàng)目是一個(gè)培養(yǎng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目?？梢哉f順利完成此項(xiàng)目的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)都具有一個(gè)“通性”，那就是很好的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)凝聚力。正是因?yàn)槿绱?，在整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪^程中，不禁觸發(fā)筆者對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
凝聚力的幾點(diǎn)感悟……
1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)凝聚力建立于目標(biāo)上的共識(shí)。
目標(biāo)上所達(dá)成的共識(shí)是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)。貫穿于整個(gè)項(xiàng)目始終的是共同的目標(biāo)，那就是“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)登頂”，而每位隊(duì)員也正是就這一共同目達(dá)成了共識(shí)。正是因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo)，所以從根本上激發(fā)每位隊(duì)員主觀能動(dòng)性;也正是因?yàn)橛辛酥饔^能動(dòng)性，所以大家才可以緊密的聯(lián)合在一起;恰恰是這種緊密的聯(lián)合，增強(qiáng)了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
如果說在拓展任務(wù)中，我們可以為共同目標(biāo)而齊心協(xié)力、通力協(xié)作。那么，在日常工作中難道我們就不可以為共同的目標(biāo)而齊心協(xié)力、通力協(xié)作嗎?如果說拓展中我們的任務(wù)是“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)登頂”。那么我們?cè)诠ぷ髦械墓餐繕?biāo)是什么呢?難道不是取得優(yōu)異的成績嗎?實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值嗎?
2、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)凝聚力蘊(yùn)藏著對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的尊重
在整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪M(jìn)程中，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都客觀存在著與其他隊(duì)友不同的想法、不同的需求、不同的個(gè)性、甚至不同的性別。但是為了整個(gè)項(xiàng)目的成功，大家必需擰成一股繩、尊重項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的最后意見、服從項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體安排。當(dāng)面臨三米的高墻時(shí)所有人都有恐懼感;也許沒有隊(duì)員從心底一開始就甘做人梯;最后登頂?shù)哪敲?duì)員和以身做連接鎖的隊(duì)員，甚至看上去非常危險(xiǎn)。但為什么大家都按部就班的做了呢?因?yàn)榇蠹叶己芰私?，要想完成?xiàng)目必需舍棄個(gè)人利益、必需服從團(tuán)人的安排、必需執(zhí)行項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的決定。而這“舍棄”、“服從”、“執(zhí)行”都蘊(yùn)藏著對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的尊重。
在工作中，當(dāng)個(gè)人利益與整體利益發(fā)生沖突;當(dāng)同事間因公事思想產(chǎn)生分歧;當(dāng)經(jīng)理要求我們合作“攻單”，我們卻想著如何“單干”。我們是否可以做到“求大同、存小異、以同化異”?其實(shí)這又何償不是對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的尊重呢?
3、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)凝聚力體現(xiàn)于成員間的協(xié)作。
不難看出，整個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)就如一個(gè)個(gè)單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個(gè)環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起，最后形成一個(gè)完美的“珍珠項(xiàng)鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得最下面的隊(duì)員甘做人梯;中間的隊(duì)員敢于伸出救助之手;上面的隊(duì)員勇于伸出援助之手。
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